Sinopse:

Esta obra busca preencher uma lacuna no estudo deste campo religioso com o conceito de Escolas, não como ensino formal, mas como formas de compreender a cosmovisão de cada linha religiosa praticada. O conceito de Escolas é pioneiro, visa ao aprofundamento nas bases da Teologia de Tradição Oral e solidifica a proposta de diversidade religiosa, uma vez que defende o respeito a todos os templos/terreiros que possuem epistemologia, ética e métodos próprios de vivenciar a tradição afro-brasileira. Valoriza as contribuições de todas as matrizes formadoras e recupera o senso de pertencimento e igualdade religiosa entre os vários grupos praticantes da Umbanda, Candomblé, Tambor de Mina, Jurema, Batuques do Sul, Xangôs do Nordeste, entre tantas outras denominações dentro das Religiões Afro-brasileiras..